sexta-feira, 20 de maio de 2011

Formação Continuada de Professores (UCA - RS)

(Transcrição de Imagem e texto).



Professores da EEEF Miguel Gustavo dão continuidade a relização do Mód III do PROUCA.
Na manhã dessa 6ª-feira os professores, sob a orientação da Prof.ª Eliane Soares (NTE-Canoas) deram continuidade ao curso de Formação Continuada de Professores UCA-RS.

Os professores acessaram o ambiente e-Proinfo (http://e-proinfo.mec.gov.br) e continuaram a explorar o material do Módulo III (http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_3/index.html).
Também exploraram as sugestões de aulas disponibilizados no blog do PROUCA do Portal do Professor (http://ucaportaldoprofessor.wordpress.com/sugestoes-de-aulas/). Em duplas, os professores selecionaram e analisaram as sugestões de aulas. Essas análises serão publicadas nos seus blogs posteriormente.

Nessa manhã os professores também relataram algumas dificuldades de ordem técnica em sala de aula.

Relataram problemas de acesso simultâneo a alguns recursos da web, como o YouTube. A velocidade do acesso impossibilita essa ação, quando vários estudantes acessam os vídeos ao mesmo tempo. Uma solução para esse problema, apresentada pelos professores, seria ter um projetor disponível em sala de aula para navegar em conjunto por alguns vídeos de interesse comum. A escola ainda não recebeu o projetor, mas está previsto.

Prof. Daniel Lopes
GPe-dU/UNISINOS

quinta-feira, 19 de maio de 2011

CPERS e SINPROCAN promoveram debate sobre a questão da violência nas escolas

O Coordenador Edson Portilho, 27ª CRE, participou de um debate na Câmara Municipal de Vereadores de Canoas, promovido pelo CPERS e SINPROCAN, no último dia 11, sobre a problema da violência nas escolas.
O Coordenador elogiou a iniciativa dos sindicatos dos professores das redes municipal e estadual que promoveram o debate, destacando que este é um assunto de fundamental importância para a educação, pois, muitos dos sintomas dos problemas sociais em alguma medida vêm se manifestando dentro das escolas e este tipo de iniciativa dos sindicatos, em debater a situação,   é um dos caminhos para que venhamos atuar em conjunto sobre o problema da violência nas escolas, disse o coordenador.



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Coordenadora Adjunta Beatriz Ritter, Lúcia Barcellos do Setor Pedagógico e Coordenador Edson Portilho visitam Escola EEM Bairro do Parque em Esteio

Prof Lúcia Barcellos, Diretora Claudete, Prof Beatriz Ritter e Coordenador Edson Portilho - 27ª CRE - 16/05/2011.

Escola Canoas recebeu o Coordenador Edson Portilho da 27ª CRE

Dona Maria Vilalba, 66 anos e Dona Marli Almeida Santos, 56 Anos (Turma do EJA)  

A Escola Estadual de Ensino  Fundamental Canoas recebeu a visita do Coordenador da 27ª Coordenadoria de Educação, professor Edson Portilho, no dia 10 de Maio. O Coordenador elogiou a escola que conta com a participação de mais de 190 alunos no turno da noite nas séries do EJA.

Destacamos a presença das estudantes Maria Vilalba, 66 e Dona Marli de Almeida Santos, 56.

Uma palestra foi proferida para os estudantes e logo em seguida foram feitas visitações em diversas turmas.


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Escola Barão do Amazonas visitada pelo Coordenador Edson Portilho da 27ª CRE

12/05/2011
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Coordenador Edson Portilho e integrantes da chefia dos setores da 27ª CRE visitam a Escola Vasco da Gama

Coordenador Edson Portilho conversa com professores/as do Vasco


A Coordenadoria de Educação, 27ª CRE, esteve reunida dia 16 de Maio, parte da manhã, junto da  Escola Vasco da Gama, Canoas, e diversos encaminhamentos foram tomados para auxiliar a escola nos seus projetos e objetivos mais imediatos.

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Firmada parcerias entre Ministério Público, Secretaria Municipal de Educação e 27ª Coordenadoria de Educação

A 27ª Coordenadoria de Educação sediou encontro, 18,  entre o Ministério Público e Secretaria Municipal de Educação de Canoas. Na ocasião foi firmado acordo  inédito de ação conjunta dos três entes diante da necessidade de implementação relativas a Lei 10. 639 / 2003 que trata sobre a obrigatoriedade de História e Cultura afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino. As orientações e ações para a educação das relações étnico-raciais serão tomadas em conjunto no campo educacional. Esta iniciativa, por seu ineditismo na Educação poderá se tornar referência para outros municípios do estado.